杨平川，来自2021级基地班，曾获2021年全国大学生数学竞赛二等奖、2022年全国大学生数学建模竞赛山东省三等奖、优秀共青团员、三好学生。

为者常成，行者常至

作为获得国家奖学金的优秀学生，杨平川同学对于数学学习的本质有着更加深刻的理解，同时也有自己独特的学习方法。他认为，数学学科的学习注重逻辑思维能力，学习方法与高中的学习亦有相似之处——都需要通过大量刷题来夯实基础，提前预习来加深对科目知识的理解。

同时，他强调了扩展知识面的重要性。他认为，仅靠对课本知识的学习是无法全面地覆盖数学学科广泛的知识面的，需要辅以相关专业书籍和相关领域文献，同时广泛地涉猎自己感兴趣方面的课外知识，作为课本内容的补充和拓展，才能对专业知识有更清晰透彻的见解。

百舸争流，奋楫者先

生活中，杨平川也有许多兴趣爱好。积极奋发的精神，点燃了他对竞技体育的热爱；对于桥牌等益智类游戏，他也有着浓厚的兴趣，一提起来眼睛都在闪光；在数学建模方面，他也有所涉猎，最终获得省赛三等奖。他认为，丰富的课外活动能让学习生活变得充实有趣，这些爱好是他一直热爱并秉持的，是他生活中不可或缺的一部分。

谈及学习与爱好之间的相互关系，杨平川认为发展兴趣和学习是相辅相成的，他举例说，数学学科的严谨和推算能力使他在下棋时如臂使指，而下棋又反过来锻炼了他的逻辑推理能力和发散性思维。另一方面，课外活动和学习之间是需要找到平衡的。对此，杨平川通过一个生动的例子表达了自己的看法。比如，经过一晚上的专注学习再去玩，就比直接玩游戏要更轻松“好玩”、更有成就感， 而将适量的娱乐时间作为认真学习的奖励，也能有效提升学习的效率与动力。只有将学习和爱好合理地结合，相互补益，才能使二者都取得更长足更优异的进展。

循梦而行，向阳而生

杨平川想对学弟学妹们说“志之所趋，无远弗届；志之所向，任重道远。”追逐繁星的路途注定是天寒地冻、路遥马亡的，唯有不断学习，提升自身综合素质，才能在大学时光中留下厚重的足迹。“知命不惧，日日自新。”杨平川希望学弟学妹们都能不驰于空想，不骛于虚声；博观而约取，厚积而薄发。追寻理想的道路上，虽荆棘丛生，波诡云谲，但可以以修身为基，以立义为梁，以实干为砖，构筑属于自己的理想之城，到达属于自己的理想彼岸！

学长寄语

勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。